智慧課堂的意義

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交互方式支持師生交互、生生交互,學生可通過手機登陸有課教學應用發(fā)表個人和小組觀點、用點贊的方式和其他小組討論交流，小組的討論結果能夠以無線的方式投到大屏幕上，而老師可以隨時看到學生的討論重點，也可以基于學生的反饋，歸納合作成果。在智慧校園解決方案中，數(shù)據(jù)才是重要的。不僅僅是存儲一些文件材料，而指的整個數(shù)據(jù)。例如教師可以便當?shù)牟殚喌矫總€學生向來的考試成績，然后得到對學生學習的評分。另一方面，當每個教師的日常工作都是經(jīng)過中南云終端完結時，包含課程組織，師資力氣分配等問題，就可以取得愈加直觀的表現(xiàn)。而教師之間的數(shù)據(jù)同享，協(xié)同工作也會愈加的順利和便當。將本來需求消耗很多時刻、人力、物力才干完結的工作，經(jīng)過各種現(xiàn)代技能變得愈加輕松簡略，這才是才智學校的真實意義地點。